模擬城市5中RCI內部關係對城市特化的影響

模擬城市5中商業刺激工業的發展！但是，工業發展後產出產品跟商業一點關係也沒有！
這麼來闡述這個問題吧：我先來給出個錯誤的模型，再給出一個正確的模型。

錯誤：

工業發展產生工業產品Industry Freight，因為有未被銷售的 Freight，所以商業應運而生。

商業將工業產出轉化為商業產品 Trade Goods。  Freights->Goods，   C->$->I  錢從商業流向工業，流向工人腰包。

商業將商業產品銷售給顧客Shoppers。R -> $ -> C，錢從住宅流向商業。

滿意的消費者回到家，轉變為快樂度。Goods->Happiness。

然後住宅區工人快樂的去工商業區域Czone & Izone 上班。形成良性循環

然後打臉的事情來了：這裏麵【2】是錯的，根本沒有發生！
你可以笑話我腦補這種重要環節，空口說白話，我的確打臉了。
（我很好幾個不同區域的朋友求證這件事情，發現遊戲在3.8號之前的確是這樣的。嗯...可能我們都錯了吧）

正確：

商業區每天早上6點( 6:00am )，每天晚上(6:00pm)，商業區的貨物會自動補滿！啊，聖光啊，你看到那神奇的全球市場和運送貨物的傳送門了嗎？！

假如Merchandise和Souvenirs都賣出去了的話，商店就會直接打烊。工人回家喝喝咖啡看看電視，等待新的半天，貨物從傳送門補滿商店。

你可以在沙盤造一個沒有臨城，沒有 Izone 的城市，然後造好Czone，按F11（切換到Commercial Map）觀察這一偉大的奇跡發生。

然後Shoppers參與購物，貨物消失。其他環節同上。

對，你沒看錯，整個循環就這麼簡單！完全不需要工業的參與，神奇吧！我自己是覺得不可思議的。
每當6AM的時候，那個藍色的Merchandise就會衝破天際，戳瞎我的雙目，好吧！我還是自戳雙目吧！6AM真是個神器的單詞。。。
結論是，你的城市裏可以完全沒有工業區域！他們不是必須的！

關於交接班

感謝看我帖子的所有朋友，之前的帖子有一個小問題沒有說明，現在說明明說一下：
就是工人是分早晚班的，每天早上會有一班，到下午的時候也會有一班。
假如上午賣出的貨物斷貨了，下午是會重新開門的，但是
假如是上午沒有賣幹淨，說明顧客不夠，下午就不會重新開門了。
或者是工人不夠，商店也一樣會關停不再開放。
可能這個因素會影響大家對工人的計算方式，不要困惑，按照F2（details）裏的說明滿足就好了。

除了工人之外，Shoppers Students(Kids)也會有這樣的情況。
也就是說，你會發現到了遊戲時間12：00am（還是1：00pm忘了）
你的學校學生會全數清空，然後重新有新的學生從零還是計算上學。
你的工人會進行交接班，商業區一天也會迎來兩次的消費者人流。（商業是下午6點，上麵提到了）

然後為啥要有工業

先明確。Industrial Demand是根據 貨物訂單Freight Orders刺激提供的，這個貨物訂單通過商業提供，我已經更新表格給出具體數據了。
除了商業之外，還有一些特殊的城市特化建築會產生Orders，我都在表格裏寫清楚了。
耗費大量人口，汙染環境，為啥還需要工業呢？重點就在收入！
從表格可以很清楚看出 I zone 的稅收非常高，他的稅收是 同等 Rzone 8倍，是 Czone 4倍。
高稅收意味著你有很多$，可以用來一些你想做的事情
比如：提供大型市政設施，消防教育安全的普及，和區域覆蓋，臨城靠你啦！
比如：CPU製造，油煤礦的挖掘，TV電腦的製作。
有經驗的玩家都知道，這些都是非常打擊財政收入的。
而且這些最終會在”全球市場“上體現，在人口勞力輸出合理的情況下，工業能夠提供一個穩定，良好的緩衝，
比起全球市場的波動來說，算是避免灰樓的一個強有力經濟後盾，而且製造貿易，能夠在”全球排行榜“上體現，
這就是最終就 Maxis期望的，玩排行榜這麼一個概念。多人合作去衝榜，衝挑戰。

為啥是反過來刺激呢？或許這個猜測有點道理吧。

然後說說教育

現在教育沒有SC4的教育份額，直接取消了人口年齡的概念了。
所以，一個學校，任何一個學校都能滿足教育需求，他就是培養技術工人的一個手段。
當然中學不僅能有技術工人，還能提供幾率減小這個特性，這和大型警察局減小犯罪關押時間這種特性是一致的。
還有大學，大學會給技術工人加上"高級標簽"，這個是高科技工業需求人才特有的標簽。
其他的，隻要你是unroll的學生。任何一所學校你都能進，學校就和水電警察局一樣： 小學 =  低容量  中學= 高容量而已
所以你用什麼學校都行的。

中學需要很多R$$工人，但是他能提供大量的教育容量：4800人。相對容量來說，比起社區學院要便宜。

小學低收入多但是隻有950人。（適合剛開始造城市的時候，普及全民教育）

大學和學院能提高等級。主要為工業城市服務。

學院在加上科技等級之後，比起中學具有更大的性價比，中學幾乎隻能和小學一樣。作為普及全民教育的手段。

也就是說，學校是向下兼容的，大學具備了中學的特點，中學具備了小學的特點。至於是不是體現在教育等級小帽子上，還有待測試。

從此引出一個解釋，現在整個城市隻分 student(kid)   worker   shopper （還有人口，衝建築等級用的，今早發過人口計算代碼了，就是按梯度來算的。） 
別的一概不分，包括沒有智商的紙片人。不會分層教育了，屬性也變得簡單很多，遊戲裏完整的思路也就變成以上說所的話題了。

單城 想要平衡是絕對能做到的，隻要不造工業就完全可以。但是不造工業的話，稅收不夠。
電廠，水廠，消防安全教育，會大量花費財政收入，必須通過工業城市去支撐起這些市政建設的發展。
因此通過將這些設施移到一個工業城市，然後通過協作的方式將市政設施覆蓋到整個區域。
從而使得整個region變成一個完整的城市，協作完成城市裏的不同部分。而GreateWork 巨大工程有點像定義城市特性的一個建築而已，有點科幻意味。

大家按照自己的性格，喜歡衝排行榜的，就選工業製造城市。喜歡人口調節的，就做 工業水電基礎城市。喜歡設計效果的，就做商業城市滿足需求

因為本次測試比較倉促，沒有附上截圖，不好意思。同時感謝 liang8818大大，sunbeyond大大，dddangx大大提供的大力支持。
越研究越毀三觀，我本來是個很有耐心的玩家，從回收中心不工作，到公交車消失。到紙片人回家，感覺Maxis不僅是在賣半成品，還有種對玩家的侮辱，和愚弄（Fool）
而且我是個休閑玩家的，但是我已經學會通過官方博客和論壇，去了解服務器狀態，更新內容，甚至是玩家討論的bug和解決方案了。我玩D3的時候都沒這麼敬業過！