中學生就開始接觸數學函數,為了更好的讓學生理解,老師經常需要在黑板上繪製精準的函數圖形以便講解,繪製麻煩,效率低,小編為廣大老師推薦一款綠色小巧的數學函數作圖工具,有效提高教學效率。
數學函數作圖器是一個專門為中學數學而設計的函數快速作圖軟件,它操作簡單,演示精準,提供了精準的函數繪圖以及方程解答,幫助老師或者學生方便的認知函數。可支持直線、拋物線、雙曲線、冪函數、指數函數等多種圖形繪製,功能全麵,需要的朋友快下載試試吧!
綠色小巧,無需安裝,操作簡單
適用於中學數學函數快速作圖
支持直線、拋物線、雙曲線、冪函數、指數函數、正切餘切函數等多種圖形繪製
支持通過函數方程式、坐標繪製圖案
支持複製圖像
輸入函數(方程)時請了解下麵規定,否則可能得不到圖像。您可參考內置的數十個樣例。
運算符號、字符(字母 不區別大小寫)、標點,如無特別指明,需要在英文狀態下輸入。
加號 + 減號 - 乘號 * 除號 / 乘方 ^ 括號( )。
請留意,雖然輸入正確,但若超出繪圖區域將看不到圖像,如 y=1.5x+20 看不到圖像,y=1.5x+2 可以。
1、對於一般函數(方程),自變量和因變量分別用 x 和 y 表示。一般函數(方程),若將一次因變量,二次因變量單獨寫在等號右邊,可以提高繪圖質量和繪製速度,如 2y-2x-1=0 可以優化變形為 y=(2x+1)/2 ,又如 (x/3)^2+(y/2)^2=1 可以優化變形為 y^2=4(1-(x/3)^2) 。一般函數(方程)中,少量圖連貫性不太好——原因是繪圖質量和繪製速度不易兼得,故折中處理。當連貫性不太好時,可單擊“連點成線”按鈕。
2、對於參數方程,自變量用 t 表示,因變量用 x 和 y 表示,兩個參數方程用英文分號分隔。如 x=3cos(t) ; y=4sin(t)
3、對於極坐標方程,自變量用 t 表示,因變量用 r 表示。如 r=4/(1+0.5cos(t))
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